それでも明日は来る

経験に基づいて、実際に起きた問題について考える

夢をChatGPTに校正してもらった。

ある町、島根の隅に位置するこの田舎は、古き良き時代の面影を残す土地だった。家は商店と併設された貸し家や裕福な者の邸宅が点在し、私の親戚もその一部だった。母は疎開のために町にとどまり、私も手伝いをしていた。

 


地震の影響で疎開を余儀なくされ、バスに乗って町を離れることになった。二台のバスには私たち子供たちと管理者の先生が乗り込んだ。田園風景が窓外に広がり、バスは進むにつれて気温が下がっていくのがわかった。

 


やがて、目的地に到着した。夜通しのバスの旅で外は薄明かりに包まれていた。窓から外を見ると、雪に覆われた山々に囲まれたバスターミナルのような広場が広がり、ここが私たちの目的地だと分かった。

 


降りようとすると、先生が制止し、これが津波避難訓練であることを告げた。ある時間まで外に出ず、隣のバスの友達と窓越しに話すことしか許されないという。しかし、遠くで大きな音が響き、恐怖が広がる中、訓練が現実に変わっていく様子を目の当たりにした。

 


津波がやって来て、バスが水没する中、先生は冷静に行動を指示し、私たちは水の中に取り残された。意識を失い、次に目を覚ますと、バスは広場に停まり、まだ水の中にいた。他の乗客たちは出来事を覚えておらず、私だけが記憶を持っていた。

 


先生によれば、ある時間まで外に出ず、隣のバスの友達と窓越しに話すことしか許されないという。しかし、遠くで大きな音が響き、津波が近づいていることがわかった。恐怖が広がる中、訓練が現実に変わっていく様子を目の当たりにした。

 


津波が押し寄せ、バスが水没していく。先生は冷静に行動を指示し、私たちは水の中に取り残された。意識を失い、次に目を覚ますと、バスは広場に停まり、まだ水の中にいた。他の乗客たちは出来事を覚えておらず、私だけが記憶を持っていた。

 


しかし、周りの様子を見ていると、何かがおかしい。私たちは実験の一部だったのかもしれないという恐怖が心を揺さぶった。徐々に津波の影響が収まり、私たちは安全な場所に避難したが、不安と疑念が私たちの心を侵し続けた。

 


徐々に津波の影響が収まり、私たちは安全な場所に避難する。長屋風の家に避難し、そこで仲間たちと共に過ごすことになった。人々は復興に向けて動き出し、新しい日常を築こうとしていた。

 


静かな街での暮らしは穏やかで、薄紅色に染まった空が新たなる未来を予感させる。津波の記憶が忘れ去られつつある中、私たちはこの新たなる世界で生きることを決意した。

 


その町は、島根の一角に位置していた。そこは田舎のような静寂が漂う場所で、家々は商店が併設された貸長屋や裕福な家々が並び、私の親戚もその一部を担っていた。母は疎開のためにその町にとどまり、私も彼女の手伝いをしていた。

 


ある日、地震が起こり、町は混乱に陥った。私たちは疎開することになり、バスに乗り込んだ。私たち子供たちや、数人の大人、そして冷静な管理者の先生が同乗していた。田舎の風景を眺めながらバスは進んでいき、どんどん気温が下がっていくのがわかった。

 


そして、目的地に到着した。夜が明けて外は薄明るくなっていた。窓から見えるのは、雪に覆われた山々に囲まれたバスターミナルのような広場だった。しかし、先生が降りることを制止し、これが津波避難訓練であることを告げた。

 


先生によれば、ある時間まで外に出ず、隣のバスの友達と窓越しに話すことしか許されないという。しかし、遠くで大きな音が響き、津波が近づいていることがわかった。恐怖が広がる中、訓練が現実に変わっていく様子を目の当たりにした。

 


津波が押し寄せ、バスが水没していく。先生は冷静に行動を指示し、私たちは水の中に取り残された。意識を失い、次に目を覚ますと、1部は津波が来る前の時間に巻き戻っていて、バスは広場に停まり、まだ水の中にいた。他の乗客たちは出来事を覚えておらず、私だけが記憶を持っていた。

 


しかし、周りの様子を見ていると、何かがおかしい。私たちは実験の一部だったのかもしれないという恐怖が心を揺さぶった。徐々に津波の影響が収まり、私たちは安全な場所に避難したが、不安と疑念が私たちの心を侵し続けた。

処方薬より効いた金パブのハナシ

私は3週間も続いていた激しい頭痛に悩まされていました。

病院へ行き、MRIを撮っても異常なし。医師から処方された薬も効果がなく、毎日のように痛みに苦しんでいました。

絶望的な気持ちの中、思い切ってを金パブ簡易CWEをしました。

最初は疑っていましたが、もうどうにでもなれとばかりに試してみることにしました。

驚くべきことに、数十分後には痛みが和らぎ、やがてほとんど消えていきました。

OD知っててよかったと初めて思いました(^_^;)

 

効果はもしかすると僅かに飲んだアセトアミノフェン

そして私はますます金パブを手放せない状態になってしまいました。

 

痛みの感覚が麻痺してるのかな?

全く痛くは無く鈍痛が僅かにありますが、

それまで動くことも困難だったので目からウロコです。

効き目もいつも通り。

 

ちなみにMrs.検査で異常はなかったものの、特に支障はないけど、生まれつき脳にあるはずの血管が 1本足りないと言われました。

 

私の頭はネジではなく血管が1本足りないらしいです笑

 

 

ChatGPT創作物語

空を飛ぶ少女の旅

 

第一章:風の誘い

風が薄いマントの裾をなびかせる中、少女エリーは空を飛んでいた。彼女は人々の目を離れたところで、不思議な世界を見つけることができるのだ。

エリーが風に乗って空を漂っていると、見たこともない場所が次々と現れた。そこでは普段見慣れた景色が、まるで別の次元のように映る。

第二章:幻の森

エリーは風に導かれて幻の森にたどり着いた。その森には奇妙な生き物が住んでおり、鮮やかな色彩が空気中を満たしていた。

森の奥深くには、古代の知識が眠っていると言われる聖なる池があった。エリーはその池の周りで、自分の心の声を聞くことができた。

第三章:夢の扉

エリーは空を飛ぶことで、夢の扉に近づいていった。その扉は現実と夢の間に位置し、誰もが持つ力を解放する鍵だった。

彼女は扉を開く勇気を持ち、自分の内なる世界に踏み込んだ。そこで彼女は過去の記憶や未来の可能性と向き合いながら、自分自身を知る旅に出た。

第四章:空の果て

最後に、エリーは空の果てにたどり着いた。そこには光と闇が交差し、宇宙の神秘が広がっていた。

彼女は自分のマントを広げ、宇宙のエネルギーを受け入れながら、新たな旅への準備を整えた。彼女は空を飛ぶことで見る世界の裏表を知り、それが彼女の心を豊かにすることを学んだのだ。

エリーの冒険は終わりではなく、新たな始まりを告げていた。

夢の物語をChatGPTに要約させてみた

以下、私が夢を見て起きたばかりの時に、その夢をAIボイレコで文字起こしをしたもの。

ーーーーー

とある町。

島根の田舎のような土地で、家は商店付き貸長屋またはお金持ちの家のようなところが私の親戚の家。母親はそこに疎開のために居続けるために家事手伝いをしていて、私も手伝っていた。

地震疎開していた。

暫く余震がないので、私や友どちなど、バス2台分の子供と管理者の先生と思われる大人が2.3人乗っていた。

のどかな田舎町風景の後、細道をバスは走り続ける。進むほどに気温は下がっていく。

 


そして着いた。夜通しバスが走っていたので、外は薄明るい。窓から外を見ると、雪で真っ白に染まり切り立った崖のような山に囲まれた、バスターミナル程の広場で、行き止まりだった。

 


降りようとすると先生が制止し、これは津波から身を守る為の避難訓練だといった。

先生が言うには、ある時間が決まっていて、それを何事もなく過ぎることが出来れば帰れるという。

その間外に出てはならず、隣のバスの友達と窓越しに話すのみ。すると遠くで大きな音が響いた。ゴーという音が近づいてくる。怖くなり、先生に帰ろうと言うが、定刻を過ぎるまで、パニックにならないための訓練だと言われた。

訓練…と、ふと音の方を見ると、遠くの尾根を、想像を絶する荒波が超え、谷あいに水が入って来たことがわかった。

「先生!ほんまに水来た!」

「座ってじっとしてなさい!」

山合いから流れてきた水のうねりがバスをどんどん水浸しにしていく。

しかし先生は動くなの一点張り。

どんどんどんどん水が上がり段差で下にあったもう一つのバスは沈んでしまった。

もうそれを見たときには私たちのバスの中も胸ほどまで水が吐き込んでいた動こうとするが呼ぼうとするが遅かった水パスの中がいっぱいになり意識を失った。

 

次に意識が戻ったときには、バスが広場に着いて水がまだ来ないバスの状態だった。

さっき起きたこと覚えているのは私だけだった

周りの様子を聞くと全く同じ様子が流れている。

友達は笑って人のその中損するものもいる私はこの真相を知っているので先生に外に出たいと言うが先生に押し止められる

そして先程のように山の尾根をのり越え谷を下って濁流が押し寄せてきたしかし前と違ったのは水の量だった

濁流が押し寄せをしたが広場に触る水の匂いがとてもそのため私はバスの窓窓から私たちは実験に使われている逃げて逃げて隣のバスから人がたくさんな落ちてきたその前になぜか水は今回は引いたそのため生徒達が降りてきたときに私は窓から深層講談2羽が来るかもしれないそのバスを倒草と一緒にいようと叫ぶそれを私はその私を先生には怒鳴りつやめるパスを倒した川2回目目を覚ました時は同じように進むか水がバスを浸すことなくそこで止まりやがて引いて行水が引いたので私は外に出て今なら出ると言うてみんな出ようと言ってバスにかかってた鎖を解きドアを開けバスのドアにかかっていた鎖を解きドアを開け外に観てた私だけが出出た先生はすぐにドアを閉め中のみんなを静止していた私は隣のバスにいた先生に逃げよう逃げようと話をしたが隣にいたバスの先生は声は実験であって一言使い道のある子供以外は死ぬことになっているとだから逃げここからバスを出すことはできないと言われるすると代理がやってきて次はその身幅が先ほどと違い初めの時と同じように私たちを飲み込み私はまた意識を失った

3度目また同じ状況が起きていた

私はバスが1番工房の真ん中に座り周りの床は少し不安そうなものもいる

これは実験だとわかりわかった上で先生がこのような挙動を教えることがわかっていたので私は隣の窓から私たちは実験に使われているそのバスから落ちておいてと叫び近くにいた大人の先生がまだ良心があったのか私を止める事はしなかった

ただ前のほうにいた先生はいるなと散らすが私はやめない

そして隣の街バスを見ていると生徒がなだれ降りてきてバスを倒し始めた

周りの身に余るから倒せ倒すと応援する子バスは横倒しになりバス逃げる事は隣のバスに乗っていた金持ちの子やそうでない子そういった子たちもみんなまだ生きたまま握ることもできない

彼らの思い通りにならない状態が出来上がったので私はドア開けの中に入れてみんなに入ってもらう外にいるみんなをたちのバスの中に入れドアを閉めたポルカの都の海が来る

私たちは実験体に使えている先生たちはこういった新規がいるかわからないけども既に来ると言っている間にあって他の子がエビサスと骨を越えたあみをやってきた

そして本物穴穴穴には糸の穴穴匂いも悪鬼が先に流れ込むのではなく尾根に使いさらに激しい高みとなって壁が降ってくるかのような滝のような状態を出した

地に降りかかるように襲いかかってきた広場にはあっという間に水が溜まり水が入ってきた勢いでどんどんどんどんその勢いで水が入ってくるので広場の水が何し始める

この鬱高さが高低差がとてもあったのでバスは浮かぶ

浮かんではいたが何が1番高いところから低いところに落ちるときの段差なのでどこかを掴んでいないと頭を打ちそうになるバスバスの座席から投げ出さや頭落ちそうになるのでバスの座席を4階に行っていた。

体は固定できれば高低差差が激しいので良いそうになるこれに耐えていると疲労はどんどんどんどん水で満たされていき私たちは山の尾根まで向かい上がりずっとその工程先に揺られていた

それとヘリコプターの音が聞こえ助けてきたのかと思い空に赤多くのヘリコプターが通り過ぎて、通り過ぎていると言うよりは観察をしてるようだった

そして八幡波は穏やかになり多少の波はあるあったもののバスはまだ無事空いていた

これから先どうなるのかわからないまま先生もその設定がわからないと言ったので黙っている

 

あたり1分水で遠くに薄い薄い薄い薄紅の雲雲はかかり何十にもかかり薄い青空も見えて空はとても綺麗で一瞬静かだなと思った

 

するとと遠くの方で轟々と音がしたしたするとその音のする方向から今度は放射線状に打ち始めたどうやら水分が凹んだみたいようだったそしてそれは私たちのバスの周りだけバスの周りの近づくことなく遠くの方だけで数カ所にもわたって急に床が崩落したかなように水がストンと落ちるような形で津波が起こり始めた

そして津波がぶつかり合って複雑な波じゃない私たちが遅いかかってきた

何かの動画で見た嵐に巻き込まれた船のようにバスは浮いたままなぜことなく波を乗り越えていくときに渦の中心に向かって落ちていきそうになるが津波のチケシアの力でうまく乗り越えていく

本当にたくさんの渦

10個は超えていたと思う

そして最後の渦が見えずスムーズの向こうはまた薄紅の空が広がっていたのでこの渦さえ超えれば終わりかもと思っ思いバスに捕まっていたが最後の渦には飲み込まれてしまい意識が途絶える

 


次に目が覚めるとそこは長屋のように細長い家で古い日本家屋のように廊下の両側をふすまで仕切られた4畳半ほどの部屋が左右に4つ使いつつずつ並んでかがり廊下の先は家になっているが昔の商店のようにお店になっているそのお店の奥戸が従業員がいるが奥の店舗のような状態で廊下がつながっているような家の1室で目覚めた

そこにはみんながいてみんな津波の時の事はだけは覚えていてどうしてそうなった事とか考えず助かっててよかったねともうお祭りムードになっていた

私もそれに会ってみんながバーベキューをしようと言うことで買い物に出かけるとのことだったので一緒に出かけることにした

そこは商店のようだったがコピー1枚でもカウンターを取るようなリッチおばちゃんがやってる店だったのでそこでも何か何かを買う事はなかった

私たちは田舎町にいたが、どうやらこの地域も地震災害にはあったようだ

しかし時が過ぎていたのか復興が進んでおり人々が遊ぶことについて好ましいと感じてくれる人々が多かった

多分私たちの生還を喜び私たちがバー後についてはついてエアが出てみるも人たちはいなかった

先生たちはなぜかいなくなっていた

子供たちとは言えおそらく上は20歳前後下が小学生低学年ほど私はその中の何歳かわからないがその中間位の位置づけにノート年齢でいた

そしてみんなであちこち出かけ波にさらわれてしまい変わり果てた街を見たりしながら青空がなくなり薄紅色の空が普通になっている世界であることその薄紅の空を映し出すため海は白と水色と薄紅とも取れない、ただ透明と言うだけのしっくりくるような不思議な色で、静かに波打つことなくそこにあった

とても静かなのどかの世界になっていた。

(若干加筆あり)

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以下がChatGTPのまとめたもの

 

ある町、島根の隅に位置するこの田舎は、古き良き時代の面影を残す土地だった。家は商店と併設された貸し家や裕福な者の邸宅が点在し、私の親戚もその一部だった。母は疎開のために町にとどまり、私も手伝いをしていた。

地震の影響で疎開を余儀なくされ、バスに乗って町を離れることになった。二台のバスには私たち子供たちと管理者の先生が乗り込んだ。田園風景が窓外に広がり、バスは進むにつれて気温が下がっていくのがわかった。

やがて、目的地に到着した。夜通しのバスの旅で外は薄明かりに包まれていた。窓から外を見ると、雪に覆われた山々に囲まれたバスターミナルのような広場が広がり、ここが私たちの目的地だと分かった。

降りようとすると、先生が制止し、これが津波避難訓練であることを告げた。ある時間まで外に出ず、隣のバスの友達と窓越しに話すことしか許されないという。しかし、遠くで大きな音が響き、恐怖が広がる中、訓練が現実に変わっていく様子を目の当たりにした。

 

津波が押し寄せ、バスが水没していく。先生は冷静に行動を指示し、私たちは水の中に取り残された。意識を失い、次に目を覚ますと、バスは広場に停まり、まだ水の中にいた。他の乗客たちは出来事を覚えておらず、私だけが記憶を持っていた。

しかし、周りの様子を見ていると、何かがおかしい。私たちは実験の一部だったのかもしれないという恐怖が心を揺さぶった。徐々に津波の影響が収まり、私たちは安全な場所に避難したが、不安と疑念が私の心を侵し続けた。

 

徐々に津波の影響が収まり、私たちは安全な場所に避難する。長屋風の家に避難し、そこで仲間たちと共に過ごすことになった。人々は復興に向けて動き出し、新しい日常を築こうとしていた。

 


静かな街での暮らしは穏やかで、薄紅色に染まった空が新たなる未来を予感させる。津波の記憶が忘れ去られつつある中、私たちはこの新たなる世界で生きることを決意した。

 

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冷徹なまでに簡潔。

しかし私の見たものとは違っている。

見たこと感じたことを伝える難しさについて考える良いきっかけになりました。

  • ChatGTPおもしろーꉂ🤭

「パワハラと自治会:地域社会における問題と解決策」

パワハラ自治会:地域社会における問題と解決策」

自治会は地域社会において重要な役割を果たしていますが、時にはパワーハラスメントパワハラ)の問題が発生することがあります。自治会におけるパワハラの問題と、その解決策について考えてみましょう。

パワハラとは何か?

パワーハラスメントは、権力や地位を持つ人が、その権力を不当に行使して他者を威圧し、精神的な苦痛を与える行為のことです。自治会においても、役員やリーダーが権力を乱用し、メンバーや住民に対してパワハラを行うことがあります。

 

自治会におけるパワハラの例

• 権力者が意見や提案を無視し、一方的に意思決定を行う
• 批判的な発言や行動を行い、他のメンバーを脅迫する
• 権力者の命令に従わないと嫌がらせや排除を行う

パワハラ対策としての取り組み

1. 意識啓発と教育: パワハラの問題や影響について、自治会メンバーや住民に対して啓発活動や教育を行うことが重要です。
2. 透明性と公正性の確保: 意思決定プロセスや活動内容を透明化し、公正な判断を行うためのルールやガイドラインを策定することが必要です。
3. コミュニケーションの促進: メンバーや住民との円滑なコミュニケーションを図るための場を設け、意見交換や対話を促進することが重要です。
4. 苦情処理の仕組みの整備: パワハラや不適切な行動に関する苦情や相談を受け付ける仕組みを整備し、適切な対応を行うことが必要です。

自治会は地域社会の発展やコミュニティの結束を促進する重要な組織ですが、パワハラの問題がある場合はその活動が阻害されることがあります。パワハラ対策に取り組むことで、より健全な地域社会の形成に貢献することができます。

 

平和的解決ができることがもちろん望ましいのですが、被害にあった場合に泣き寝入りしなくていいように、メモを取ったり、録音する習慣をつけることをお勧めします。